廈門高崎小學簡介
高崎小學位于廈門島北端,北靠高崎寨遺址,東臨高崎國際機場,廈門海堤進島處,位于鐵路和公路之間,距廈門大橋收費站僅300余米。
高崎小學始創(chuàng)于1924年秋,迄今已走過了八十七年的風雨歷程。
幾代高崎人的默默耕耘,使學校不斷發(fā)展壯大,煥發(fā)出勃勃生機。特別是湖里建區(qū)以來,學校教育迅速發(fā)展?,F(xiàn)校園占地面積4824平方米,校舍建筑面積1700平方米,校園內綠樹紅花、布局合理,教育教學設備等相對比較齊全?,F(xiàn)有教職工30人,其中黨員教師17人,高級教師9人,在校生近500人,共12個教學班。
民國十三年(1924年)間,愛國華僑林再文及社里知名人士倡議辦學,在林再文及海外華僑的捐助和本社熱心公益人士的支持下,正式創(chuàng)辦了岐山小學,由林再文擔任校長。最初的校舍就設在林再文先生家中,還借用了幾間民房。當時大約有學員40人,教師的收入微薄,學校教學質量不高。
解放戰(zhàn)爭期間,岐山小學由中共黨員梁明富同志擔任校長,林金妙同志任教員。梁明富、林金妙同志一邊做好學校的教學工作,一邊大膽積極開展地下黨活動。在他們的宣傳影響下,高崎一些追求進步的青年參與革命活動。1947年2月高崎地下交通站宣告成立,岐山小學成為禾山片區(qū)地下革命的重要據(jù)點,為人民解放軍順利解放廈門,創(chuàng)造了良好的條件。
1950年秋,廈門市人民政府將日寇侵華時在高崎所建的日軍營房改為校舍,后將私立岐山小學改為國立高岐小學。1952年秋更名為高崎小學,1959年秋并入高殿小學,辦至初小四個班。至此,高崎村民子女才真正有了系統(tǒng)接受文化教育的機會。
1973年2月春季開始,高崎小學改為完全小學,學生在本校可讀至小學畢業(yè),但仍隸屬高殿小學,稱高殿小學高崎分校,有5個教學班、7個教師、200左右個學生。
1987年秋,在各級政府及高殿村委會的支持下,高崎小學依靠集資、撥款拆除了原來破舊的校舍,改建成三層嶄新的教學樓。1988年秋,湖里建區(qū)后,改高崎小學分校為完全獨立的高崎小學。隨著社會經濟和事業(yè)的發(fā)展,學校規(guī)模不斷擴大,原改建教學樓已不能滿足現(xiàn)代教學需求。1993年夏,湖里區(qū)、禾山鎮(zhèn)和高殿村委會再次撥款增建南教學樓和原教學樓的加層工程。高殿社區(qū)、高崎居民小組與廣大村居民關心學校辦學,熱心捐資改善學校辦學條件,為普及九年義務教育提供了良好的物質基礎。
隨著湖里區(qū)教育均衡發(fā)展理念的落實與“雙高普九”創(chuàng)達標工程的實施,高崎小學的辦學條件有了很大的改善:2002年春完成了運動場的修建、2003年春建起了食堂、宿舍綜合樓、2003年暑假完成了教學樓的門窗改造、2007年電教設備的逐步完善、2010年春塑膠運動場修建完工——這些為高崎小學的發(fā)展奠定了更為堅實的基礎。2004年秋,學校辦學規(guī)模擴至12個教學班,在校學生近500人。
多年來,高崎小學領導班子以高度的責任感和強烈的使命感,堅持以“為學生營造幸福成長的空間、為教師搭建成功發(fā)展的平臺、讓學生教師與學校共同發(fā)展”為辦學理念,以“文明、守紀、勤奮、向上”為學校精神,以“追求開放的校園文化、追求多元的人才質量、追求幸福的師生生活、追求卓越的辦學品牌”為學校發(fā)展目標,讓學生在校園里“學做真事、學做真人、自主發(fā)展、幸福成長”,讓教師在校園里“擁有尊嚴、陽光生活、享受成功、創(chuàng)新發(fā)展”,創(chuàng)造了良好的成績,贏得了社會的廣泛贊譽。
目前,學校“校容校貌樸實無華、領導班子團結協(xié)作、教師隊伍素質精良”、“黨建工作規(guī)范有序”,社會支持教育的格局業(yè)已形成。高崎小學的全體師生在全面實施素質教育的背景下,在大力推進基礎教育課程改革的道路上,正以蓬勃向上、奮力拼搏的朝氣和銳氣,不斷尋求辦學的新思路、新舉措,努力使學校在新的、更高層次的發(fā)展軌道上前行。
廈門市高崎小學位于湖里區(qū)高崎2232號,根據(jù)廈門市教育局發(fā)布的秋季湖里區(qū)公辦小學招生劃片范圍一覽表和廈門市初中招生計劃及劃片方案(思明和湖里區(qū)),廈門市高崎小學劃片招生地段和所屬社區(qū)如下:
高殿社區(qū)(高崎社、中埔社)、嘉福社區(qū)
廈門市高崎小學對應中學為:
廈門三中(14個班級,700個名額)
廈門三中招收高崎小學、高殿小學部分非本市學生、天安小學部分學生、康樂第二小學部分學生、火炬小學本市學生、進修二附小部分非本市學生。
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